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Deutsche Grammatik A–Z

Deutsche Grammatikthemen von A bis Z, geordnet nach Kategorie und Niveau – mit klaren Erklärungen und Beispielen.

Die gesamte Grammatik
Verben

Der Konjunktiv I

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Der Konjunktiv I ist ein wichtiges Grammatikthema im Deutschen. Deutschlernende haben oft Schwierigkeiten, den richtigen Gebrauch dieses Konjunktivs zu bestimmen. In diesem Artikel erklären wir seine Verwendung, geben Tipps zur korrekten Anwendung und zeigen, wie der Konjunktiv I gebildet wird.

Los geht's!

1. Verwendung

  • Es wird verwendet, um indirekte Rede zu beschreiben.

A. Wird oft mit Verben verwendet wie: meinen, sagen, erzählen, betonen, erklären, zeigen, fragen, antworten, ankündigen, ….

  • Direkte Rede (Direkte Rede):

Sein Bruder sagt: „Ich bin in Laurel verliebt.“

(Sein Bruder sagt: „Ich bin in Laurel verliebt.“)

  • Indirekte Rede:

Sein Bruder sagt, er sei in Laurel verliebt.

(Sein Bruder behauptet, er sei in Laurel verliebt.)

B. Unter Verwendung von Ausdrücken wie: Ich bin der Meinung/Auffassung/….(In meiner Meinung), Laut Wissenschaftlern …(Laut Wissenschaftlern), Nach neuesten Beweisen ….(Nach den neuesten Beweisen),…...

Nach Meinungen der Forscher sollen Kinder 8 bis 10 Stunden schlafen.

(Laut Forschern sollten Kinder 8 bis 10 Stunden schlafen.)

  • Konjunktiv I in festen Ausdrücken.

Gott sei Dank! (Thank God!)

Es lebe der Frieden! (Es lebe der Frieden!)

  • Konjunktiv I wird verwendet, um etwas Unwirkliches auszudrücken.

Er spricht so, als ob er der Klügste auf der Welt sei.

(Er spricht, als wäre er der klügste Mensch der Welt.)

Hinweis: Konjunktiv I wird üblicherweise in der formellen Sprache von Zeitungen, Radio, Nachrichten und offiziellen Berichten verwendet. Im alltäglichen Sprachgebrauch kann anstelle von Konjunktiv I Konjunktiv II oder direkte Rede verwendet werden.

Paula sagt: „Ich komme gleich.“ (Paula sagt: „Ich bin gleich wieder da.“)

→ Indikativ: Paula sagt, sie kommt gleich.

→ Konjunktiv II: Paula sagt, sie würde gleich kommen.

→ Konjunktiv I: Paula sagt, sie komme gleich.

2. Konjunktivbildung I

ich/er/sie/es

stelle

lerne

du

stellest

lernest

ihr

stellet

lernet

wir/sie/Sie

stellen

lernen

Nachfolgend die Konjugation einiger unregelmäßiger Verben und Modalverben:

ich/er/sie/es

sei

habe

werde

könne

du

sei(e)st

habest

werdest

könnest

ihr

sei(e)t

habet

werdet

könnet

wir/sie/Sie

seien

haben

werden

können

📝 Wissensprüfung

1. Der Sekretär bestätigt: Ich habe schon Email gesendet.
2. Die Ministerin teilt mit: Ich gebe mir Mühe und trage meinen Teil dazu bei.
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