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Deutsche Grammatik A–Z

Deutsche Grammatikthemen von A bis Z, geordnet nach Kategorie und Niveau – mit klaren Erklärungen und Beispielen.

Die gesamte Grammatik
Adjektive

Vergleichssätze mit je … definieren

A2B1

Im Vietnamesischen dient die Satzstruktur „je mehr … desto mehr“ dazu, die Ausdruckskraft eines Satzes zu betonen und zu verstärken. Auch im Deutschen gibt es zwei Konjunktionen mit ähnlicher Funktion: „je … desto“. Dieser Artikel erklärt, wie man diese beiden Konjunktionen in Vergleichssätzen verwendet.

Los geht's!!!

Die Konjunktionenpaare „je…desto“ werden zur Bildung von Vergleichssätzen verwendet. Die Struktur „je…desto“ verbindet zwei Teilsätze, wobei der Nebensatz mit der Konjunktion „je“ und der Hauptsatz mit der Konjunktion „desto“ verbunden wird. Eine Veränderung in einem Sachverhalt des „je“-Satzes bewirkt eine Veränderung in einem anderen Sachverhalt des „desto“-Satzes.

Nebensatz

Hauptsatz

Je + 1.Adjektiv (Komparativ) + S + ….. + V,

desto + 2.Adjektiv (Komparativ) + V + S + …

Je mehr Geld man ausgibt,

desto weniger Geld kann man sparen.

(Je mehr Geld man ausgibt, desto weniger Geld kann man sparen.)

- Wir können desto durch umso ersetzen.

Je schneller ich mit dem Auto fahre, desto mehr Benzin verbraucht es.

= Je schneller ich mit dem Auto fahre, umso mehr Benzin verbraucht es.

(Je schneller ich fahre, desto mehr Treibstoff verbraucht das Auto.)

Außerdem können wir die Konjunktion „wenn“ anstelle des Konjunktionspaares „je…desto/umso“ verwenden. Zum Beispiel:

Je mehr du arbeitest, desto mehr Geld verdienst du.

(Je härter du arbeitest, desto mehr Geld verdienst du.)

= Wenn du mehr arbeitest, verdienst du mehr Geld.

(Wer härter arbeitet, verdient mehr Geld.)

- In einigen Fällen kann die Konjunktion weil dieses komparative Konjunktionspaar auch ersetzen:

Je mehr du arbeitest, desto mehr Geld verdienst du.

= Weil du mehr arbeitest, verdienst du mehr Geld.

(Weil man härter arbeitet, verdient man mehr Geld.)

📝 Wissensprüfung

1. Der Lehrer spricht langsam und deutlich. Seine Schüler verstehen ihn gut.
2. Ich wiederhole oft Wörter. Ich merke sie mir gut.
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